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무지개 다리 너머 / 바버라 J. 패터슨 / 물병자리

  • 주제

부모들의 자기 성찰과 자기 수양을 어린아이들이 모방하게 하고, 그 일을 통해 어린아이들을 안내하는 것이다.


  • 키워드

긍정적 태도

리듬

12가지 감각


  • 인상 깊었던 문구

30. 부모인 우리는 이 사회 안에서 아이들에게 무엇을 보여줄 것인지를 신중하게 선택해야만 한다. 오늘날 사회에서 정상적이라고 여겨지는 것들이 반드시 건강한 것이라고는 말할 수 없다. 우리는 건강한 아이들을 목표로 삼아야 한다.

31. 어린 아이들을 키우면서 우리가 해야 할 가장 중요한 일은, 아이들을 보호하고 그들이 모방할 수 있는 훌륭한 모델들을 제공하는 일이란 사실을 기억해야 한다. 

35. 건강하고 행복하고 가능성 있는 아이들로 키우기 위해서는 신뢰할 수 있으면서 튼튼한 기초가 되는 세 가지 근본 원칙이 큰 도움이 될 것이다. 이 원칙은 자라나는 아이들에게 너무 많은 것을 요구해서도 안 되고, 그렇다고 너무 적게 요구해서도 안 된다는 사실을 가르쳐주는 원칙 (1) 발달 단계 이해 (2) 따뜻함 (3) 리듬

41. 2살~5살 반: 기억력 발달. 모방. 연상에 의한 기억 발달 질문(그때 무엇) 다른 것과 분리된 존재로 자신을 인식하는 자아에 관한 이러한 첫 경험을 통해서 아이의 사고하는 능력이 일깨워지기 시작한다. '싫어'-유머로, 감정을 보다 쉽게 표현 why- 간단하고 시적인 대답. 친구들과 노는 것을 즐길수록 나누기 더 힘들 수도 있다. 

 48. 5살~7살: 다리의 비약적 성장(팔 다리, 손발), 목표지향적이고 심사숙고하는 놀이(의도), 기억의 발달(주의 전환 힘들기도). 자신이 선택한 친구들과 놀이하는 날은 아이에게 아주 중요한 날이 됨. 규칙 있어서 서로 돌아가며 해볼 수 있는 길거리 놀이

59. 가능한 한 우리는 물건들을 매일 같은 장소에 정리해둔다. 그래야 아이들이 모든 물건들이 어디에 있는지 곧 알 수 있고, 자신도 정리하는 일을 돕고 싶은 마음이 들 것이기 때문이다. 

70. Q 아이가 때로는 혼자서 좀 놀았으면 좋겠거든요. A 밖으로 나가야 할 시간인 겁니다. 장소를 바꿔 보세요. 신선한 공기를 좀 쐬는 거지요.

77. 우리 또한 이 동물 인형들이 동일한 형상과 동작을 지닌 실제로 살아있는 동물들을 대신하고 있다는 사실을 염두에 두고 조심해서 다루어야 한다.

79. 아이가 주위에 있는 상황일 때 어쩌면 우리는 해야 할 일을 완벽하게 해낼 수 없을지도 모른다. 하지만 우리가 무엇을 해내는 가 하는 것보다 어떻게 그 일을 하는가가 훨씬 더 중요하다. 

87. 5~7살: 최종적인 결과물보다는 과정이나 놀이가 발전하는 과정에 더 몰두한다. 

101. 텔레비전 놀이가 지나치게 많다 싶으면 텔레비전 보는 시간을 좀 더 줄일 필요가 있는 신호이지요.

108. 아이들은 이 세상이 완전하다고 믿으며 크게 열려 있는 상태로 모든 감각을 흡수한다.

111.

-의지 감각(신체 감각): 몸에서 지식-촉각, 생명 감각, 운동감각, 균형감각

-정서 감각(영혼 감각): 사람과 세계를 연결-후각, 미각, 시각(휴식공간), 따뜻한 감각

-인지 감각(정신적, 사회적 감각): 내면에서 지시-청각, 언어감각, 타인 생각을 알아채는 감각, 타인의 '나'를 알아채는 감각

115. 생명 감각: 우리는 기쁨보다는 고통과 어려움을 통해서 좀 더 많은 것을 배운다는 사실을 알고 있다.

134. 모방하기, 자세히 되풀이하기, 따라서 말하기는 걸음마 하는 아이가 다른 사람들로부터 단어, 문장, 의미를 배우게끔 도와준다. 즉, 대화야말로 언어발달을 돕는 최적의 조건이라는 뜻이다.

138. 주위 사람들이 정직하고 온전한 사람인 것이 더없이 중요하다고 한다.

141. 생명 감각은 심리적 경험도 역시 포함하고 있습니다.

148. 어린아이들은 훈육하는 가장 효과적인 방법이 주위에 있는 어른들의 자기 수양과 관계가 있다는 사실이다.

149. 선생님은 스스로를 납득시킬 수 있을 만큼만 학생들을 설득할 수 있으며, 또 그만큼만 아이들을 가르칠 수 있다.

159. 권위적이지 않고 자유방임적이지도 않으면서 아이들에게 좋은 효과를 발휘하는 마법의 단어 '해주면 좋겠구나' '알겠지(OK)?'

160. 아이는 자기 부모, 선생님, 자기를 돌봐주는 사람이 자신에게 가장 좋은 것이 무엇인지를 알고 있다고 믿을 때 가장 안심하기 때문이다.

161. 어른의 불분명한 생각 때문에 아이들에게 일어날 혼란이, 실제로 현대 문명에서 어른들 사이에 널리 유행하고 있는 소위 신경병의 실제 원인

161. 우리가 고용히, 조용히, 중심을 유지하고 있으면, 이 아이는 이 태도를 흡수하여 다시금 안정을 찾게 된 것이다.

162. 이유를 대느라 지나치게 많은 절명을 하게 되면, 너무 이른 시기에 아이의 이성 능력과 지적인 능력을 일깨우게 된다. 다섯 살 정도가 돼서야 옳고 그름에 대한 감각을 일깨우는 게 가능하다고 말하고 있다.

173. 다음에 비슷한 상황이 다시 일어날 때, 그것을 보다 좋은 방향으로 돌리기 위해서는 우리에게 다가온 특별한 도전들을 사려 깊게 성찰하는 일이 아주 도움이 될 것이다.

181. 아이들이 자람에 따라 스스로를 성찰하고 단련시키게끔 아이들을 안내해주는 훈육방식은 필요하다고 봅니다. 이럴 때 아이들이 루돌프 슈타이너가 말한 '자기 자신의 삶에 스스로 목적과 방향을 부여할 수 있는 자유로운 인간 존재'로 자라기를 원하니까요.

227. 지적인 힘이 나타나고 있음을 보여주는 표시: 영구치, 머리 위로 손을 뻗어서 반대쪽 귀를 만질 수 있는 능력

230. 인지학은 인간의 마음과 손과 특히 생각하는 능력이 가장 중요하고 본질적인 것이라고 본다. 

231. 인지학 anthroposophy은 '인간 정신으로부터 우주정신으로' 향하도록 이끄는 학문이다. 인류 anthropos는 자기 자신과 세계에 전해줄 지혜를 본래부터 가지고 있는 존재이다.

271. 우리가 바라는 인간은 '스스로 자신의 삶에 목적과 방향을 부여할 수 있는 자유로운 인간입니다. '


  • 동기부여

103. 잠자기 전에 연속적으로 너무 많은 책을 읽어주지 않는 게 필요합니다. 이야기를 들려주는 방식이 훨씬 보람이 있고 유익해요.


  • 롤모델

86. '자, 이리 와서 오늘 가지고 놀았던 장난감을 치우자꾸나. 너도 바구니를 가져와서 도울 수 있을 거야' 아주 작은 일이라도 아이들이 한다면 당신이 행복해하는 모습을 보여주는 게 좋다.


  • 새롭게 알게 된 것

89. '심심해요' 아이가 이 새로운 내적 능력을 어떻게 사용해야 할지를 아직은 잘 이해하지 못했음을 뜻한다.

123. 미각: 짠음식 지나치게 꿈꾸는 듯한 아이 일깨우기, 달콤 슬픈 아이 행복하게 쓴맛 동기가 부족한 아이의 의지 일깨우기


  • 액션플랜

105. 일하는 동안 아이를 참여시킬 수 있는 방법들을 찾아내기 위해서 여러분 자신이 창조적일 필요가 있는 거지요.

106. 그냥 곁에 앉아서 아이들이 놀이를 하는 동안 뭔가 수선하는 일을 하기만 해도, 아이들은 흔히 여러분들이 자기들과 함께 있고, 자기들의 일에 참여하고 있다는 느낌을 충분히 받을 수 있어요.

142. 집에서 이루어지는 일정한 생활리듬, 지나치게 달콤하지 않은 좋은 음식. 충분한 휴식, 날씨에 알맞은 옷을 입히기, 혼잡한 쇼핑센터에 가능한 데려가지 않기. 대중매체에 노출되는 것의 한계 정하기 - 건강한 생명감각 계발