- 주제
공부에 대한 태도를 바꿔라! 주체적으로 공부하고, 공부하는 것에서 즐거움을 찾아라!
- KEYWORD
주체적 공부
놀이, 즐거움의 공부
삶을 풍요롭게 하는 공부
- 인상 깊었던 문구
<1장 교양을 몸에 익히는 공부> 무지 알 것, 문맥력, 머리 알람, 발문력
17. 향상심을 가지고 공부를 하는지 VS. 하지 않는지: 실업예비군
22. 일 잘하는 사람 '전체 흐름을 꿰뚫어 보고 자신이 무엇을 해야 하는가를 생각할 수 있는 능력
25. 경향은 메타 시선으로 파악하는 인식력을 단련시킨다.
31. 문맥력. 깊은 각도에서 매섭게 추궁한 자신의 견해를 대화 속에 포함시킬 수 있을 때에야 비로소 하나의 테마를 파내려 가는 의미 있는 커뮤니케이션이 성립하는 것.
33. 시점이 동력: 매사를 모든 시점에서 보고 행동하는 유연한 사고력
35. 머리가 부드러워지는 방법: 경험을 쌓는 것, 공부를 하는 것
42. 발문은 무엇을 근거로 삼아 해석할까에 의해 몇 개의 답을 생각할 수 있는 질문이다. 반드시 명쾌한 해답을 낼 필요는 없으며, 답을 찾아 생각하는 프로세스로서 이해를 깊게 하는 것이 목적이다.
41. 학생 자신이 발문을 담당하도록
<제2장> 업무의 폭을 넓혀주고 인생을 풍요롭게 만드는 교양- 논어, 중용, 니체, 사마천
55. 겸허의 옷을 입은 (불가능하다는 ) 변명. 스스로 인정하고 싶지 않지만 마음속 어딘가에서는 도망치고 있습니다. "지금 너는 선을 긋는구나!"
75. 예술과 친해지고 '미'에 관한 교양을 높이는 날들이 일을 하는데 활력을 불러일으키고, 사람들의 감성에 호소하는 아이디어가 솟아 나오는 원천이 되는 것.
<3장> 공부의 첫발을 어떻게 내딛을까 - 취미, 예술, 영상, 예습, 평론 해설, 주석, 대담집
107. 예술을 즐기는 방법 - 수수께끼 풀이에서 시작한다.
123. 평론은 작품의 텍스트성을 높여줍니다. -복선, 해석의 풍부한 소리
138. 고등학교까지의 학습이 어른이 된 후 몸에 익히는 교양의 기초가 되기 때문
"장래, 교양이 있는 어른이 되기 위해서 수험 과목 이외의 수업도 가능한 한 많이 듣는 게 좋다"
<제4장> 지식이 확대되는 덩굴식 공부법
153. 최초에 흥미를 붙인 공부에서 얻은 지식이 계기가 되어 불가사의를 탐구하고, 다양하게 공부하는 중에 척척 새로운 지식이 나오는 것입니다. 그런 지식이 종횡무진으로 서로 관계하면서 커다란 지식의 네트워크를 구축합니다. 공부를 계속하면 그런 일이 일어납니다.
169. 지식이 넓고 깊게 연결되는 책 선택 방법: 출판사의 개성, 시리즈, 번역자, 서점가기
<제5장> 공부는 살아가는 원동력이자 인생 최대의 오락
190. 논어 [배우기만 하고 생각하지 않으면 사리에 어둡고] - 지식은 확실한 것이 아니다.
[생각만 하고 배우지 않으면 확실한 지식을 얻지 못한다 ] -독단에 빠질 위험.
193. 고전이 보여주는 세계를 확실히 부감하는 입문서를 고전과 함께 세트로 읽는 게 좋습니다.
201. 공부에 의해 얻을 수 있는 지적 흥분은 연애와 마찬가지로 젊음을 유지하는 비결이 될 수 있습니다.
210. 교양이라는 무기가 있으면 '존재 의의'와 연결되어 '존경받고 중요하게 간주되는 ' 노인이 될 수 있습니다.
212. 교양은 자신의 인생을 풍요롭게 해 줄 뿐만 아니라, 가족이나 사회 속에서 존경받고 중요한 존재로 간주되는 삶의 보장을 가져다주는 것.
214. 어른의 공부력은 행복감이 동기가 되며 다른 사람과 함께 나눌 때 행복감은 증폭됩니다.
- MOTIVATION
11. 공부란 정말 재미있기 때문입니다.
117. 공부를 하고 나서 예술을 접하는 편이 감동도 교양도 한층 깊게 만들 것.
147. 좋은 정보를 만날 확률이 낮은 인터넷 검색이 좋은 책이나 잡지를 찾아서 읽는 것보다 번거로울 뿐
- ROLE-MODEL
70. 희 노색을 드러내지 않는다. 칭찬을 받아도 표면적으로 적당히 받아들여 마음속으로는 결코 즐거워하지 않고, 경멸을 받더라도 결코 화를 내지 않았다. 누구에 대해서도 무엇이 있어도 감정은 표정에 드러내지 않는 편이 좋다.
139. 어렵다고 생각해서 읽기를 멈춘 책은 간직했다가 어느 정도가 시간이 흐른 뒤 읽기
- KNOWLEDGE
90. 영어공부법 : 페이퍼북, 번역본 책 병행, 음독-속 음독
167. 책을 반드시 처음부터 끝까지 읽지 않아도 상관없습니다.
218. 학교 공부: 주체의 자발성이 매우 낮다. 공부하는 행위 자체가 목적이 되기보다는 그것을 통해 얻을 수 있는 '무엇'이 되고 있다.
- ACTION PLAN
고전 읽기
입문서 위주로 고전 읽기 시작
2달에 1권의 고전 1권 읽기
- 책 속의 책
*영어공부
-영화로 읽는 영어원서. 롱테일북스
-김승은 [영화 속 명대사]
-이미도 [이미도의 언어 상영관]
*발문력
김은섭[질문을 던져라 책임 답한다]
마사히코 쇼지 [질문력]
드니 르보등 [생각정리의 기술]
*기타
오가와 요코, 후지와라 마사히코 [세상에서 가장 아름다운 수학]
김용옥 [논어 한글역주] 통나무
네루 [세계사편력]
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