교육과정-수업-평가-기록 일체화 / 김덕년 / 에듀니티

p5. 배가 기울고 있다면 분명 까닭이 있을 것이다. 밑바닥에 구멍이 났다면 이를 막아야 한다. 짐이 많다면 버려야 한다. 교육의 문제는 교육에서 출발해야 한다. 학교에 집중해야 문제를 볼 수 있다. 문제를 알아야 해결 방법을 찾을 수 있다. 학교의 위기를 극복하기 위해서는 중심이 든든해야 한다. 학교의 중심은 무엇인가? 가장 기본 축은 ‘교사와 학생’이다. 이 둘의 관계가 좋아야 한다. 무엇보다도 최우선은 ‘관계 맺기’이다. p39. 기록은 기록을 위해서만 존재하는 것이 아니다. 교사가 1년 동안 학교에서 하는 교육 활동 속에서 학생이 어떻게 성장했는가를 담는다. 그래서 이런 당부가 가능하다. ‘서울대학교 입학사정관은 학교생활기록부 세부능력 및 특기사항의 기록을 꼼꼼히 읽으며 교실에서 어떤 수업이 이루..